Educație

Discriminarea copiilor în școlile românești

Discriminarea copiilor în școlile românești

Elevii cu probleme de greutate sunt, în opinia părinților, cei mai discriminați la școală, iar cei care discriminează cel mai mult sunt elevii, prin agresiuni verbale, dar și fizice, în timp ce profesorii sunt cei care discriminează cel mai puțin. Este unul dintre rezultatele unui amplu sondaj realizat de Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării și Institutul pentru Politici Publice, pentru care au fost intervievați părinți, profesori dar și reprezentanți ai Inspectoratelor Școlare.

„Principalele forme de manifestare a discriminării identificate sunt: agresiuni verbale dinspre ceilalți elevi, formă ce ocupă locul întâi, agresiuni fizice dinspre ceilalți elevi și neintegrarea în colectiv. Important de observat este faptul că părinții consideră că cel puțin o anumită formă de discriminare este exercitată de profesori și se manifestă prin defavorizarea la note – 37% - și ignorarea victimelor de către profesori – 35%.

Părinții cred de asemenea că elevii discriminați sunt agresați verbal de către profesori – o treime din răspunsuri a vizat această chestiune. Interesant este că și profesorii au răspuns că o formă de manifestare a discriminării sunt ignorarea elevului de către profesor, agresiunile verbale, precum și segregarea elevilor.

Aproape jumătate – 49% - dintre profesorii intervievați consideră că discriminarea este o problemă în școală chiar dacă o mare parte dintre aceștia o percep ca fiind la nivel redus. De asemenea, un procentaj aproape egal – 39% - dintre profesori își amintesc să fi observat cazuri de discriminare cauzate chiar de profesori în interiorul proprii școli.

Evaluați acest articol
(0 voturi)