Raportul privind proiectul 'România Educată' a fost publicat, miercuri, de Administraţia Prezidenţială. Printre dezideratele exprimate în documente se numără educaţie de calitate pentru toţi, educaţie individualizată, autonomie şi gândire critică, alocarea de resurse suficiente, în mod transparent şi echitabil, pentru acest domeniu, şcoli sigure şi sănătoase, atractivitatea sistemului de învăţământ.
În proiect sunt precizate şi ţinte pentru învăţământ, pe fiecare nivel educațional: timpuriu, preuniversitar și superior.
Între propunerile din proiect se numără dreptul liceelor teoretice, vocaţionale şi profesionale de a organiza examene de admitere, conform unei metodologii stabilite de către Ministerul Educaţiei. Elevii de clasa a VIII-a au dreptul de a se înscrie la examenul de admitere, iar cei care primesc o ofertă de studiu ca urmare a promovării acestuia, nu mai trebuie în mod obligatoriu să participe la Evaluarea Naţională, se arată în proiect.
O altă propunere este Bacalaureatul unitar care măsoară competenţele elevilor în domenii-cheie. ”Accesul în oricare formă de studiu de licenţă se face în baza bacalaureatului, cu posibilitatea organizării de testări suplimentare de către universităţi pentru admitere”, prevede documentul.